En el vídeo nos cuentan un cuento en el que explican a niños qué es la web 2.0 y para qué sirve, lo cual nos interesa ya que la clase de hoy ha ido sobre
las herramientas de la web 2.0.
Vemos como en la web 1.0 eramos solamente consumidores de información, y en cuanto a mensajes, no eran instantáneos, tú los enviabas y te olvidabas hasta volver a entrar y ver si han contestado o no (hotmail), sin embargo en la web 2.0 somos prosumidores, es decir, la información viaja en los dos sentidos. Y los mensajes ahora viajan de forma instantánea, podemos transmitir información al momento mediante plataformas como skype, whatsapp etc, lo cual facilita muy mucho la comunicación.
Para que se considere web 2.0 hay una serie de requisitos, como que no haya que pagar ni inscribirse en ningún sitio para poder darles uso... También hay páginas donde podemos encontrar herramientas útiles para las TIC en infantil (en nuestro caso), como "la nube TIC" o "Artefactos digitales".
Nos ha dado herramientas muy interesantes para nuestra vida profesional como: code.org, codecombat.com, codemonkey.com y makeword.eu. Son claves para ir introduciendo a nuestro alumnado desde pequeños pensamientos computacionales a través de juegos educativos muy divertidos. También nos ha recomendado una página web dónde encontramos cuentos contados por personas de forma lúdica y manipulativa: kuentalibros.com
Por último nos ha explicado la que será la práctica número 5: tenemos que hacer dos análisis de dos herramientas de la web 2.0 que elijamos (no se puede repetir), los cuales reflejaremos en una plantilla que nos ha dejado preparada.
Por último nos ha explicado la que será la práctica número 5: tenemos que hacer dos análisis de dos herramientas de la web 2.0 que elijamos (no se puede repetir), los cuales reflejaremos en una plantilla que nos ha dejado preparada.
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